MUESTRAS: REPRESENTATIVA Y ALEATORIA

CONCEPTOS
-¿QUÉ ES UNA MUESTRA?
-MUSTRA REPRESENTATIVA
-MUESTRA ALEATORIA










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Una muestra en una porción extraida de una población.

REPRESENTATIVA

Una muestra representativa es aquella que expresa las caracteristicas mas notables de una población.

ALEATORIA

Una muestra aleatoria es aquella en el que cada sujeto dentro de una población tiene laisma posibilidad de ser elegido. "Es tomada al azar".

CIENCIAS AFINES A LA PSICOLOGÍA

CONCEPTOS

-¿QUÉ SIGNIFICA AFÍN?
-SOCIOLOGÍA
-ÉTICA
-ANTROPOLOGÍA







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Las ciencias afines son aquellas cuyo objeto de estudio es el mismo, pero lo estudian de diferentes formas.
 Las ciencias afines de la psicología son la sociología, la ética y la antropología.

La Sociología estudia la CONDUCTA de las personas en COLECTIVIDAD, es decir, la conducta de diversos grupos humanos.

La Ética estudia la CONDUCTA PERSONAL, lo que tu crees que es correcto y lo que no lo es, basado en tus propios valores, tu entorno etc.

La Antropología estudia la CONDUCTA del hombre a través del tiempo.

ÁREAS ( EXPERIMENTAL, FISILÓGICA,SOCIAL,EDUCATIVA)

CONCEPTOS

-ÁREA EXPERIMENTAL
-ÁREA FISIOLÓGICA
-ÁREA SOCIAL
-ÁREA EDUCATIVA






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ÁREA SOCIAL

El psicólogo social tiene como objetivo de estudio a un grupo de personas o bien colectividades, su
tarea principal es el estudio de la conducta, el comportamiento de los individuos en sociedad, con la finalidad de mejorar las relaciones humanas y prevenir situaciones de riesgo social y personal mediante la promoción de una MAYOR CALIDAD DE VIDA.

Comparten área con los sociólogos, sus estudios se basan en encuestas y una institución en la cual trabajen y aporten sus conocimientos en el INEGI.

ÁREAS DE APLICACIÓN DE LA PSICOLOGÍA

CONCEPTOS

-ÁREA CLÍNICA
-ÁREA LABORAL






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ÁREA LABORAL

La psicología en el área laboral tiene como objetivo principal maximizar el nivel de producción y competitividad de las empresas a través de diversas técnicas y áreas de la misma; tiene participación en la selección de personal a través de cuestionarios, pero su máxima es la capacitación del personal para la optimización del trabajo y una técnica muy propia de este proceso son los "INSTINTIVOS" que se le dan a los trabajadores por su puntualidad, producción etc. Dependiendo de la empresa y sus normatividades, la técnica del instintivo tiene mucha relación con la escuela del NEOCONDUCTISMO.

MÉTODO EXPERIMENTAL

CONCEPTOS

-MÉTODO EXPERIMENTAL
-PLATEAMIENTO DEL PROBLEMA
-HIPOTESIS
-DISEÑO EXPERIMENTAL
-VARIABLE DEPENDIENTE
-VARIABLE INDEPENDIENTE
-VARIABLE EXTERNA
-CONCLUCIONES




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El metodo experimental intenta determinar la relación  CAUSA-EFECTO, el metodo experimental incluye una serie de pasos los cuales nos llevan a la comprovación o rechazo de una hipotesis.

VARIABLES EXTERNAS

Las variables externas son todos aquellos factores que no teniamos previstos en el protocolo del experimento, que por lo regular suelen estar dentro del ambiente o del entorno donde desarrollamos el experimento. Es muy importante poner especial atención a estas variables ya que pueden influir en cierto grado (dependiendo de la variable) en el resultado final del experimento.

La importancia de las variables externas es poder repetir el experimento, tratando de controlar precisamente dichas variables y tener estsultados mas exactos.

MÉTODOS Y TÉCNICAS DE EXPLORACIÓN PSICOLOGICA

CONCEPTOS

-OBSERVACIÓN NATURAL
-ESTUDIOS DE CASO
-ENCUESTAS
-INVESTIGACIÓN CORRELACIONAL







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MÉTODO

Un método es la duplicación de ciertos pasos o procedimientos para llegar a un fin esperado.

EXPLORACIÓN NATURAL

este método trata de observar al sujeto o animal en su ambiente natural; entre las ventajas de este método es que arroja una gran cantidad de datos del comportamiento, es muy exacta; pero entre las desventajas se encuentra el tiempo el cual es muy largo y el costo, además no esta claro si lñas observaciones pueden ser generalisables o aplicables a otros campos.

ESTUDIO DE CASO

Estudia a profundidad la conducta de una persona o de pequeños grupos,la ventaja es que arroja una gran cantidad de información descriptiva pero la desventaja es que requiere de mucho tiempo y el costo es elevado.

ENCUESTA

Implica una serie de preguntas estándar, se apoya en cuestionarios para hacer un muestreo; algunas de sus ventajas son que permite obtener una gran cantidad de información en muy poco tiempo y es bastante económico; entre sus desventajas esta que las preguntas pueden estar mal elaboradas o tal vez mal formuladas por el encuestador y la disponibilidad del encuestado a responder de manera veraz y óptima al mismo.

COGNOSCITIVISMO, HUMANISMO OBJETO DE ESTUDIO DE LA PSICOLOGIA

CONCEPTOS

-COGNOSCITIVISMO
-HUMANISMO
-OBJETO DE ESTUDIO DE LA PSICOLOGÍA








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COGNOSCITIVISMO

A diferencia de los conductivistas los cuales hacían su análisis mediante el método de ESTIMULO-RESPUESTA, los cognoscitivistas agregaban a esto el ORGANISMO, (ESTIMULO-ORGANISMO-RESPUESTA) teniendo como objetivo el PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN, trabajaban en situaciones problematicas especialmente en el campo de la educación.

OBJETO DE ESTUDIO DE LA PSICOLOGÍA

la psicología como su origen etimológico la define es "el estudio de el alma humana" pero como las ciencias se basan en cosas empíricas, completamente observables y comprobables, se comenzó a estudiar la mente; ahí fue cuando la psicología nació como ciencia, con la creación del primer laboratorio Leipzig en Alemania creado por el representante del estructuralismo W.Wund.

La psicología busca la evidencia empírica, hechos que pueden ser observados y medidos y su objeto de estudio es el comportamiento manifiesto.

 

NEOCONDUCTISMO, GESTALT, PSICODINAMIA

CONCEPTOS

-NEOCONDUCTISMO
-GESTALT
-PSICODINAMIA







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NEOCONDUCTISMO

AUTOR: Skinner

OBJETIVO: Estimulo-Respuesta-Refuerzo{+(dar) ó -(quitar)}

SUJETOS: Ratas

MÉTODO: Científico

ESCENARIO: Laboral

Skinner invento una caja donde experimentaba con ratas o palomas, practicaba el prosedimiento de estimulo-respuesta pero le agregaba un refuerzo, la caja tenia un mecanismo con el cual los animales podían apretando un botón o bajando una palanca obtener un premio o llegar hasta donde estaban sus hijos etc. Este método se usa en las empresas dando a los empleados estímulos por puntualidad, ventas etc.

PSICODINAMIA

AUTOR: Sigmund Freud

OBJETIVO: Inconsciente

SUJETOS: Patologías

MÉTODO:Clínico. Psicoanálisis

ESCENARIO: Laboratorio.

Freud decía que todos los individuos somos neuroticos. Neurosis: no estar contento con lo que uno hace. También decía que hay dos tipos de energía la energía EROS: que nos lleva a realizar cosas positivas para nosotros, la energía TONATOS: que nos lleva a realizar cosas negativas para nosotros y un tipo de energía sexual que dice que a todas las personas las mueve el placer.

 

ESCUELAS: ESTRUCTURALISMO, FUNCIONALISMO Y CONDUCTIVISMO

CONCEPTOS

-ESTRUCTURALISMO
-FUNCIONALISMO
-FUNDAMENTALISMO

 

 

 

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ESTRUCTURALISMO

AUTOR: W. Wundt

OBJETIVO : La conciencia {sensaciones, sentimientos, imagen}
                      imagen{graficos, olfato, tacto, sonido, gusto}

TÉCNICA: Introspección{ver hacia adentro}

SUJETOS: Uno mismo "AUTO OBSERVACIÓN"
ESCENARIO: Laboratorio

EL ESTRUCTURALISMO ES LA PRIMERA ESCUELA DE LA PSICOLOGIA Y SE DESARROLLA DENTRO DE LOS LABORATORIOS DE LEIPZIG ALEMANIA, LA PRIMERA ESCUELA DE PSICOLOGÍA DEL MUNDO, CON LA CUAL LA PSICOLOGÍA SE CONSOLIDA COMO UNA CIENCIA FORMAL, ENCARGADA DEL ESTUDIO DE LA CONDUCTA Y LOS PROCESOS MENTALES.

LA ESCUELA DEL ESTRUCTURALISMO ERA POCO FIABLE YA QUE LA PERSPECTIVA CAMBIABA ENTRE UN OBSERVADOR Y OTRO, APARTE DEJABA FUERA TEMAS TAN IMPORTANTES COMO LA MOTIVACIÓN, DIFERENCIAS INDIVIDUA LES, TRASTORNOS ETC.

 

HISTORIA DE LA PSICOLOGÍA

CONCEPTOS

 

 

-DEFINICIÓN DE PSICOLOGÍA

-OBJETO DE ESTUDIO DE LA PSICOLOGÍA

-PRIMER LABORATORIO DE PSICOLOGÍA

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HISTORIA DE LA PSICOLOGÍA

La psicología proviene desde los tiempos de  Platón y Aristóteles, proviene del griego "psique" alma o mente y de "logos" estudio.

El padre de la Psicología es Wilhem Wundt  creador del primer laboratorio de psicología la

Universidad de Leipzig en Alemania. La psicología tiene como objeto de estudio LA CONDUCTA HUMANA Y EL PROCESO MENTAL.

Se considero como una ciencia hasta la mitad del siglo XlX con la creación de Leipzig.

Es una ciencia multi-causal y satisface cuatro objetivos:

-descripción

-comprención

-predecir

-controlar.