SENSACIÓN, PERCEPCIÓN, SENSOPERSEPCIÓN

CONCEPTOS

-ESTÍMULO
-SENSACIÓN
-PERCEPCIÓN
-SENSOPERCEPCIÓN
-SENTIDOS



.........................................................................................................................................................................

El estimulo, es una energía que produce una respuesta en un órgano sensorial (órganos de los sentidos). Por su parte una sensación es la estimulación de los órganos sensoriales. Y la percepción es la interpretación que el cerebro le da a lasa sensaciones.

ESTÍMULO-SENSACIÓN-PERCEPCIÓN
Este seria el ciclo de la sensopercepción, sin embargo, el cerebro a veces no logra una percepción de las sensaciones, por ejemplo: al sonar una alarma la persona puede oír el sonido que produce, mas sin embrago no sabe que es una alarma y que indica una señal de emergencia. Otro ejemplo sería cuando pruebas un platillo y no logras distinguir sus ingredientes, únicamente sabes q el platillo esta sabroso, o es amargo, o es dulce o sabe mal. En estos dos ejemplos ambos individuos tuvieron un ciclo de ESTÍMULO-SENSACIÓN pero el ceclo no llego a la PERCEPCIÓN.

PATOLOGÍAS DEL SISTEMA NERVIOSO

CONCEPTOS

-AGNOSIAS
-AFASIAS
-HOMÚNCULO DE PENFIELD





..........................................................................................................................................................................

AGNOSIAS

Es la perdida de transformar las sensaciones simples en percepciones propiamente dichas, por lo que el individuo no conoce las personas u objetos, a pesar de funcionar bien los órganos sensoriales.

AFASIAS

Son alteraciones del lenguaje debido a lesiones cerebrales producidas después de la adquisición del lenguaje o en el transcurso del mismo.

Las AFASIAS Y LAS AGNOSIAS son patologías psicológicas del sistema nervioso, en las afasias encontramos alteraciones en el lenguaje, como la afasia de broca, donde el individuo ve afectado su lenguaje en general, solo unas palabras o incluso vocales. En las agnosias pueden afectar la vista, el olfato o el oído, hay un tipo de agnosia en la cual hace q veamos las cosas en cuadros y no nos percatemos de sus movimiento, los que sufren de esta enfermedad se enteran de que los objetos están en movimiento valiéndose de otros sentidos como el oido, el olfato o el tacto.

HOMUNCULOS DE PENFIELD

según los estudios de Penfield, la distribución de zonas sensoriales externas tiene un área determinada en el cerebro. Somos "así" de un modo metafórico. SI observamos el tamaño de las manos, veremos que es "extraordinariamente enorme", mientras que el área para las percepciones sensoriales de los órganos sexuales es "muy reducida". Labios y boca ocupan un espacio amplio, al igual que la cara. El resto del cuerpo...se desproporciona de una manera increible.

SISTEMA RETICULAR

CONCEPTOS

-CEREBELO
-PROTUBERANCIA
-BULBO RAQUÍDEO
-MESENCÉFALO
-PROTUBERANCIA ANULAR

.........................................................................................................................................................................

SISTEMA RETICULAR

El tallo cerebral ó Sistema reticular es el sistema de la alerta y el sueño. Se le denomina Sistema Reticular ya que son un conjunto de neuronas que se entrelazan entre sí en forma de RED.
El Sistema reticular ASCENDENTE: esta relacionado con los órganos de los sentidos y nos permite estar activos.
El sistema reticular DESCENDENTE: bloquea estímulos del medio para permitirnos dormir.
Solo con abrir los ojos el sistema reticular se activa.

Un parte importante del sistema reticular es el CEREBELO, el cuál se dice que tiene mas células que el cerebro mismo. El CEREBELO controla el MOVIMIENTO, EQUILIBRIO, APRENDIZAJE además el cerebelo es la sede de la MEMORIA de las HABILIDADES del sujeto, como tocar guitarra, pintar, hacer artesanías, tejer etc.

 Y El BULBO RAQUÍDEO: controla los signos vitales.

El sistema reticular conecta al cerebro con la médula espinal y es la parte más PRIMITIVA del cerebro humano, es la parte que tenemos en común con los animales y regula funciones tan esenciales como dormir, respirar etc. Como ya he mencionado.

MÉTODO CIENTÍFICO

CONCEPTOS

-PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
-HIPÓTESIS
-DISEÑO EXPERIMENTAL
-COMPROBACIÓN DE HIPÓTESIS Y CONCLUSIONES.



.........................................................................................................................................................................

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El planteamiento del problema se hace en forma de pregunta ¿? y para formular dicha pregunta tenemos que apoyarnos de las variables DEPENDIENTE e INDEPENDIENTE. La variable dependiente es "lo que se va a medir" y la independiente son las modalidades como se va a medir y dichas modalidades son del control del experimentador.

HIPÓTESIS

La hipótesis es una respuesta a nuestra pregunta PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA, en la cual el experimentador afirma el resultado que cree que va a obtener en el experimento, no simple se comprueba la hipótesis.

DISEÑO EXPERIMENTAL

En esta etapa entra:

-MATERIAL: Todo los objetos que utilizamos para el desarrollo del experimento.
-SUJETOS: Las personas o animales con los que desarrollamos el experimento
-VARIABLES: la DEPENDIENTE
                              INDEPENDIENTE Y
                              EXTRAÑAS: Son todos aquellos fenómenos que no estaban previstos ni controlados por el experimentador.
-PRECEDIMIENTO: Todos los pasos de los que se valió el experimentador para llevar acabo su experimento.

COMPROBACIÓN DE HIPÓTESIS

Se analizan los RESULTADOS, anotando y señalando todos los DATOS obtenidos durante el experimento.
En este paso se acepta o se rechaza la hipótesis y el enunciado es:
 Acepto ó rechazo HIPÓTESIS y concluyo que ............... En la conclusión se anotan los resultados ya que nos sirven de fuente, de referencia para valer nuestra conclusión

SISTEMA LIMBICO

CONCEPTOS

-HIPOTÁLAMO
-HIPOCAMPO
-AMÍGDALA CEREBRAL
-TÁLAMO
-CURCUNBOLUCIÓN DEL CÍNGULO
-ÁREA SEPTAL
-CAMPOS MANILARES
-FORNIX



..........................................................................................................................................................................

FUNCIONES DEL SISTEMA LIMBICO

El Sistema Limbico está implicado en las siguientes funciones:
-APRENDIZAJE
-MOTIVACIÓN
-MEMORIA
-EMOCIONES

HIPOTÁLAMO Y TÁLAMO

Las emociones se llevan a cabo gracias al hipotálamo y al tálamo; la función del hipotálamo es segregar sustancias (las cuales provocan las emociones) y la función del tálamo es interpretar las emociones a través de estas sustancias segregadas.

HIPOCAMPO

Es el encargado de la memoria a corto plazo

TÁLAMO

Esta parte del cerebro también es conocida como "zona de relevo" ya que recibe toda la información del cuerpo.

SISTEMA ENDOCRINO

CONCEPTOS

-GLANDULA PITUITARIA
-TROXINA
-HORMONA PARATIROIDEA
-HIPOTIROIDISMO
-HIPERTIROIDISMO
-GLANDULAS SUPRARRENALES
-HIPOFISIS
-PÁNCREAS
-INSULINA
-GLUCAGON
-GONADAS
-TESTICULOS
-OVARIOS
-HIPOTÁLAMO
-COMPORTAMIENTOS DE EMERGENCIA


..........................................................................................................................................................................

SISTEMA ENDOCRINO

Se llama así por que las hormonas se vierten en el sistema sanguineo.
Regula algunas funciones del organismo, mandando señales. En el sistema nervioso las señales las mandan las neuronas a través de impulsos electricos, en el sistema endocrino se dan a trvés de (señales quimicas).

GLANDULAS SUPRARRENALES

Estas glandulas producen adrenalina tambien conocida como noranelanina, tambien produce epinefrina tambien conocida como norenefrina, ambas hormonas intervienen en los "COMPORTAMIENTOS DE EMERGENCIA" estos comportamientos se dan cuando ocurre algo inesperado, como un asalto, un accidente etc.
Las personas reaccionan de diferente manera, éstas hoemonas provocan las reacciones de PARALISIS, COMBATIR ó HUIDA. La ADRENALINA  provoca una reacción de exitación lo cual provoca que en un asalto o en una pelea podamos huir o cambatir y la EPINEFRINA provoca paralisis que es la acción paradojal de la adrenalina.

ESPECIALIZACIÓN HEMISFERICA

CONCEPTOS

-HEMISFERIO IZQUIERDO
-HEMISFERIO DERECHO
-HIPOTÁLAMO
-TÁLAMO
-CISURA INTERHEMISFERICA
-LÓBULOS DEL CEREBRO
-LÓBULO FRONTAL
-LÓBULO PARIETAL
-LÓBULO OCCIPITAL
-LÓBULO TEMPORAL




..........................................................................................................................................................................

HEMISFERIO IZQUIERDO Y DERECHO

El Hemisferio derecho es el encargado de recordar EL NOMBRE DE LOS OBJETOS.

El hemisferio izquierdo es el encargado de recordar LA FUNCIÓN DE LOS OBJETOS

Si a una persona le paralizaran el hemisferio derecho del cerebro esta persona sabría que FUNCIÓN tienen las cosas, es decir, para que sirven; pero no sabría su nombre, por ejemplo: sabría que una pluma sirve para escribir, pero no sabría que el objeto en cuestión se llama pluma.

Si a una persona le paralizaran la parte izquierda del cerebro, esta solo sabría el NOMBRE de los objetos pero no sabría su función, no sabría que hacer con dichos objetos; por ejemplo: conocería que el objeto se llama "pluma", pero no sabría que sirve para escribir, así que tal vez se la coma o haga otra cosa con ella.

FUNCIONES DE LOS HEMISFERIOS DEL CEREBRO

 

LA FUNCIÓN PRINCIPAL DE LA NEURONA: SINAPSIS.

CONCEPTOS

-SINAPSIS
-NEUROTRANSMISORES:
-ACETILICOLIA
-DOPAMINA
-ENDORFINA



..........................................................................................................................................................................

 SINAPSIS

Es una conexión electroquímica entre neuronas. Las neuronas reciben la información a través de las dendritas y la transmiten a través del axón, afuera de la célula hay un espacio liquido con iones de potasio y dentro de la neurona podemos encontrar sodio. Una neurona en REPOSO tiene una carga eléctrica de -70 milivoltios, para que la neurona este ACTIVA necesita alcanzar una carga de 50 milivoltios.

Se dice que la sinapsis en una conexión electroquímica por que fuera de la neurona encontramos iones de potasio y dentro de la neurona tenemos la presencia de iones de sodio ahí tenemos la parte química y la parte eléctrica se debe a que las neuronas transmiten y captan impulsos nerviosos con pequeñas descargas de electricidad.

Transforman una señal electrica en otra química.

El cerebro manda de 400 a 1000 impulsos nerviosos por segundo.

CLASIFICACIÓN DE LA NEURONA: SENSORIAL,MOTORA,INTERNEURONA

CONCEPTOS

-NEURONA
-NEURONA SENSORIAL
-NEURONA MOTORA
-INTERNEURONA
-NÓDULOS DE RAMVIER
-DENDRITAS
-NÚCLEO
-CUERPO CELULAR
-AXÓN
-CEREBRO
-MEDULA ESPINAL





..........................................................................................................................................................................

DENDRITAS Y AXÓN

Las dendritas junto con el cuerpo de la célula son la parte de la neurona encargadas de recibir las señales nerviosas, son "RECEPTORAS". Al dividir el cerebro, esta formado en la superficie por materia gris y en el interior por materia blanca, esto quiere decir que el cerebro es RECEPTOR.

El axón es el encargado de transmitir información, el axón es TRANSMISOR, la medula espinal por la superficie esta formada por materia blanca, es decir transmite información, la medula espinal es TRANSMISOR.

SISTEMA NERVIOSO CENTRAL Y PERIFERICO

CONCEPTOS

-SISTEMA NERVIOSO CENTRAL
-ENCÉFALO O CEREBRO
-HEMISFERIO DERECHO E IZQUIERDO
-BULBO RAQUÍDEO
-PROTUBERANCIA
-CEREBELO
-SISTEMA NERVIOSO PERIFÉRICO
-SOMÁTICO
-AUTONOMO
-SIMPATICO
-PARASIMPATICO
-CUERPO CAYOSO
-AMOR




..........................................................................................................................................................................

HEMISFERIO DERECHO E IZQUIERDO DEL CEREBRO

El cerebro humano esta dividido en dos hemisferios el derecho y el izquierdo.
El hemisferio DERECHO es el encargado de:
-coordinación viso-espacial, la cual nos permite ubicarnos en el tiempo y el espacio, esta función nos permite estacionarnos, acomodar cosas etc.
-Reconocimiento de imagen, nos permite recordar rostros, cosas etc.
-musicalidad, nos permite marcar ritmos al hablar, al bailar, al cantar etc.
-Esta parte del cerebro es atemporal, no conoce el tiempo, ahí es donde entran los sentimientos.
-Es la parte de la creación y la imaginación.
-coordina la parte izquierda del cuerpo.

El hemisferio IZQUIERDO esta encargado de:
-El razonamiento o raciocinio.
-Nos permite saber el tiempo.
-Nos permite llevar acabo el calculo aritmético y matemático.
-Modera el lenguaje, nos permite saber el nombre de las cosas.
-coordina la parte derecha del cuerpo.